Soal MID Semester 1 PKn SMKn 03 Mukomuko Kelas x (PKN) Obyektif 1. Bangsa adalah sekelompok manusia yang dipersatukan karena memiliki persamaan…… a. Sejarah dan cita-cita d. agama dan kepercayaan b. suku bangsa dan bahasa e. adapt istiadat dan kebudayaan c. suku bangsa dan wilayah 2. Negara berasal dari kata the state (bahasa Inggris), kata de staat (bahsa Belanda), yang berarti sebagai kelompok yang lahir untuk………. a. mengatur kelompok manusia dalam memenuhi kebutuhannya b. memenuhi kebutuhan hidup manusia dengan pengaturannya c. menyelenggarakan keteraturan dan ketertiban masyarakat d. menyelenggarakan pemerintahan dengan kekuasaannya e. memenuhi segala kepentingan Negara 3. Negara merupakan suatu bentuk organisasi sebagaimana makhluk hidup lainnya yang dipengaruhi oleh hokum alam. Hal ini merupakan hakikat Negara menurut teori…………. a. sosiologis d. organis b. ikatan golongan e. hokum murni c. dua sisi 4. Asal mula Negara kesatuan Repoblik Indonesia yang merdeka tanggal 17 Agustus 1945, menurut pendekatan sejarah adalah……… a. accupatie d. fusi b. cessie e. anexatie c. proklamasi 5. Menurut Johm Locke, perjanjian individu dengan individu untuk membentuk Negara dinamakan………. a. perjanjian masyarakat d. pacta sunt servanda b. pactum objektif e. pactum unionis c. pactum subjektionis 6. Pada hakikatnya, Negara adalah suatu organisasikekuasaan yang diciptakan oleh sekelompok manusia yang disebut bangsa. Hal ini dikemukakan oleh……… a. Imanuel Kant d. Kranenburg b. Logeman c. JJ Rousseau c. Leon Duguit 7. Pada umumnya Negara merupakan organisasi masyarakat yang tidak dibentuk oleh…….. a. wilayah d. rakyat b. pemerintahan yang berdaulat e. pengakuan dari Negara lain c. kerjasama dengan Negara lain 8. Batas-batas wilayah suatu Negara pada umumnya terdiri atas wilayah daratan, wilayah lautan, wilayah udara, dan……. a. wilayah ekstrateritorial d. tempat perwakilan di luar negeri b. wilayah Negara tetangga e. wilayah territorial c. laut territorial 9. Pemerintahan dalam arti sempit yaitu perbuatan atau urusan kekuasaan……… a. legislative d. eksekutif b. federatif e. yudikatif c. federalis 10. Pengakuan dari Negara-negara lain bukanlah merupakan unsur mutlak, artinya tidak merupakan unsure pembentuk Negara, tetapi sifatnya hanya…………….. a. konstitutif d. universal b. deklaratif e. subjektif c. esensial Essay 11. Jelaskanlah hakekat bangsa Indonesia! 12. Jelaskan hakekat Negara! 13. Uraikan unsure-unsur terbentuknya Negara! 14. Bagaimana bentuk Negara Indonesia menurut UUD 1945? 15. Tulislah tujuan Negara menurut pembukaan UUD1945!

Soal MID Semester 1 PKn SMKn 03 Mukomuko Kelas x (PKN) Obyektif 1. Bangsa adalah sekelompok manusia yang dipersatukan karena memiliki persamaan…… a. Sejarah dan cita-cita d. agama dan kepercayaan b. suku bangsa dan bahasa e. adapt istiadat dan kebudayaan c. suku bangsa dan wilayah 2. Negara berasal dari kata the state (bahasa Inggris), kata de staat (bahsa Belanda), yang berarti sebagai kelompok yang lahir untuk………. a. mengatur kelompok manusia dalam memenuhi kebutuhannya b. memenuhi kebutuhan hidup manusia dengan pengaturannya c. menyelenggarakan keteraturan dan ketertiban masyarakat d. menyelenggarakan pemerintahan dengan kekuasaannya e. memenuhi segala kepentingan Negara 3. Negara merupakan suatu bentuk organisasi sebagaimana makhluk hidup lainnya yang dipengaruhi oleh hokum alam. Hal ini merupakan hakikat Negara menurut teori…………. a. sosiologis d. organis b. ikatan golongan e. hokum murni c. dua sisi 4. Asal mula Negara kesatuan Repoblik Indonesia yang merdeka tanggal 17 Agustus 1945, menurut pendekatan sejarah adalah……… a. accupatie d. fusi b. cessie e. anexatie c. proklamasi 5. Menurut Johm Locke, perjanjian individu dengan individu untuk membentuk Negara dinamakan………. a. perjanjian masyarakat d. pacta sunt servanda b. pactum objektif e. pactum unionis c. pactum subjektionis 6. Pada hakikatnya, Negara adalah suatu organisasikekuasaan yang diciptakan oleh sekelompok manusia yang disebut bangsa. Hal ini dikemukakan oleh……… a. Imanuel Kant d. Kranenburg b. Logeman c. JJ Rousseau c. Leon Duguit 7. Pada umumnya Negara merupakan organisasi masyarakat yang tidak dibentuk oleh…….. a. wilayah d. rakyat b. pemerintahan yang berdaulat e. pengakuan dari Negara lain c. kerjasama dengan Negara lain 8. Batas-batas wilayah suatu Negara pada umumnya terdiri atas wilayah daratan, wilayah lautan, wilayah udara, dan……. a. wilayah ekstrateritorial d. tempat perwakilan di luar negeri b. wilayah Negara tetangga e. wilayah territorial c. laut territorial 9. Pemerintahan dalam arti sempit yaitu perbuatan atau urusan kekuasaan……… a. legislative d. eksekutif b. federatif e. yudikatif c. federalis 10. Pengakuan dari Negara-negara lain bukanlah merupakan unsur mutlak, artinya tidak merupakan unsure pembentuk Negara, tetapi sifatnya hanya…………….. a. konstitutif d. universal b. deklaratif e. subjektif c. esensial Essay 11. Jelaskanlah hakekat bangsa Indonesia! 12. Jelaskan hakekat Negara! 13. Uraikan unsure-unsur terbentuknya Negara! 14. Bagaimana bentuk Negara Indonesia menurut UUD 1945? 15. Tulislah tujuan Negara menurut pembukaan UUD1945!

SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM YAPPTI BALAI SELASA SILABUS MATA KULIAH PENDIDIKAN PANCASILA DOSEN: Junaidi Spd MA HP: 085266036652 Blog: pendidikanque.blogspot.com E Mail: adenjun@gmail.com 1. Landasan Pendidikan Pancasila, tujuan pendidikan Pancasila. 2. Pancasila dalam Konteks Sejarah perjuangan Bangsa Indonesia: Zaman kerajaan-kerajaan, zaman Penjajahan. 3. Pancasila dalam Konteks Sejarah perjuangan Bangsa Indonesia: Zaman kebangkitan nasional, zaman penjajahan Jepang, Sidang BPUPKI I, II, Proklamasi, dan sesudahnya. 4. Pancasila Senagai Sistem Filsafat: Pengertian filsafat, Rumusan kesatuan sila-sila Pancasila. 5. Pancasila Senagai Sistem Filsafat: Kesatuan sila-sila Pancasila Sebagai suatu system Filsafat. 6. Pancasila sebagai etika politik: Pengertian nilai, norma, moral dan hubungan nilai, norma dan moral 7. Pancasila sebagai Etika politik: Etika politik, pengertian politik, Dimensi politik manusia. Nilai-nilai Pancasila sebagai sumber Etika politik. 8. Pancasila sebagai ideology nasional: Pengertian asal mula Pancasila, Kedudukan dan fungsi Pancasila. 9. Pancasila sebagai Ideologi Nasional: Perbandingan Ideologi Pancasila dengan ideology besar lainnya di Dunia; Liberal, sosialis komunis dan idiologi lain. 10. Pancasila Dalam Kontek ketatanegaraan RI: Pembukaan UUD 1945, Pokok-pokok pikiran dalam pembukaan UUD 1945. 11. Pancasila dalam Kontek ketatanegaraan RI: Hubungan Pembukaan dengan Batang Tubuh UUD 1945, Hubungan Pembukaan dengan Pancasila, Hubungan Pembukaan dengan Proklamasi. 12. Undang-Undang Dasar Negara RI: Hukum Dasar tertulis, Hukum Dasar Tidak tertulis, Konstitusi, Struktur Pemerintahan menurut UUD 1945 13. Isi Pokok Batang Tubuh UUD 1945, Hubungan antara lembaga Negara, HAM menurut Undang-undang dasar 1945 14. Pancasila saebagai paradigma kehidupan dalam bermasyarakat, berbangsa dan bernegara: Pengertian paradigma, Pancasila sebagai paradigma pembangunan IPTEK, POLEKSOSBUDHANKAM 15. Pancasila Sebagai paradigma Reformasi: gerakan reformasi hokum, politik, ekonomi. 16. Aktualisasi Pancasila: tridarma perguruan tinggi, Budaya akademik, Kampus sebagai moral Force pengembangan Hukum dan HAM

SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM YAPPTI BALAI SELASA SILABUS MATA KULIAH PENDIDIKAN PANCASILA DOSEN: Junaidi Spd MA HP: 085274257419 Blog: pendidikanque.blogspot.com E Mail: adenjun@gmail.com 1. Landasan Pendidikan Pancasila, tujuan pendidikan Pancasila. 2. Pancasila dalam Konteks Sejarah perjuangan Bangsa Indonesia: Zaman kerajaan-kerajaan, zaman Penjajahan. 3. Pancasila dalam Konteks Sejarah perjuangan Bangsa Indonesia: Zaman kebangkitan nasional, zaman penjajahan Jepang, Sidang BPUPKI I, II, Proklamasi, dan sesudahnya. 4. Pancasila Senagai Sistem Filsafat: Pengertian filsafat, Rumusan kesatuan sila-sila Pancasila. 5. Pancasila Senagai Sistem Filsafat: Kesatuan sila-sila Pancasila Sebagai suatu system Filsafat. 6. Pancasila sebagai etika politik: Pengertian nilai, norma, moral dan hubungan nilai, norma dan moral 7. Pancasila sebagai Etika politik: Etika politik, pengertian politik, Dimensi politik manusia. Nilai-nilai Pancasila sebagai sumber Etika politik. 8. Pancasila sebagai ideology nasional: Pengertian asal mula Pancasila, Kedudukan dan fungsi Pancasila. 9. Pancasila sebagai Ideologi Nasional: Perbandingan Ideologi Pancasila dengan ideology besar lainnya di Dunia; Liberal, sosialis komunis dan idiologi lain. 10. Pancasila Dalam Kontek ketatanegaraan RI: Pembukaan UUD 1945, Pokok-pokok pikiran dalam pembukaan UUD 1945. 11. Pancasila dalam Kontek ketatanegaraan RI: Hubungan Pembukaan dengan Batang Tubuh UUD 1945, Hubungan Pembukaan dengan Pancasila, Hubungan Pembukaan dengan Proklamasi. 12. Undang-Undang Dasar Negara RI: Hukum Dasar tertulis, Hukum Dasar Tidak tertulis, Konstitusi, Struktur Pemerintahan menurut UUD 1945 13. Isi Pokok Batang Tubuh UUD 1945, Hubungan antara lembaga Negara, HAM menurut Undang-undang dasar 1945 14. Pancasila saebagai paradigma kehidupan dalam bermasyarakat, berbangsa dan bernegara: Pengertian paradigma, Pancasila sebagai paradigma pembangunan IPTEK, POLEKSOSBUDHANKAM 15. Pancasila Sebagai paradigma Reformasi: gerakan reformasi hokum, politik, ekonomi. 16. Aktualisasi Pancasila: tridarma perguruan tinggi, Budaya akademik, Kampus sebagai moral Force pengembangan Hukum dan HAM

Download materi-pembelajaran-ips-smk-kelas-xi-semester-1.pdf for free - Ebookbrowse.com - Ebook Search & Free Ebook Downloads

Download materi-pembelajaran-ips-smk-kelas-xi-semester-1.pdf for free - Ebookbrowse.com - Ebook Search & Free Ebook Downloads

Download materi-pembelajaran-ips-smk-kelas-xi-semester-1.pdf for free - Ebookbrowse.com - Ebook Search & Free Ebook Downloads

Download materi-pembelajaran-ips-smk-kelas-xi-semester-1.pdf for free - Ebookbrowse.com - Ebook Search & Free Ebook Downloads

SOAL-SOAL PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN

1.         Jelaskanlah pengertian, latar belakang, tujuan dan landasan Pendidikan Kewarganegaraan!

2.         Uraikanlah pengertian bangsa, Negara, unsure-unsur Negara dan bagaimana wawasan kebangsaan Indonesia?

3.         Bagaimanakah otonomi daerah yang dilaksanakan di Indonesia? Apa keuntungan/sisi positif dan apa pula dampak negative dari pelaksanaan otonomi daerah di Indonesia?

4.         Jelaskanlah arti Hak Asasi Manusia ! Bagaimanakah HAM yang terdapat dalam UUD 1945? Dan bagaimana HAM menurut Islam?

5.         Tulislah arti Istilah berikut ini!

a.       Wawasan Nusantara

b.      Ketahanan Nasional

c.       Infrastruktur Politik

d.      Suprastruktur politik

e.       Masyarakat madani

f.        Good governance

 SOAL-SOAL PENDIDIKAN UJIAN KEWARGANEGARAAN

Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan analisis saudara!

1. Jelaskanlah:
1. pengertian pendidikan Kwarganegaraan!
2. Tujuan Pendidikan kewarganegaraan!
3. Landasan ilmiah dan landasan hokum pendidikan kewarganegaraan!
2. jelaskanlah:
1. Pengertian Bangsa, Negara, peran warga Negara, Hubungan warga Negara dengan Negara, Hak asasi manusia!
2. Kaitan pancasila dengan UUD 1945, Wawasan nusantara, ketahanan nasional!
3. Perkembangan Pendidikan Pendahuluan Bela Negara!
3. Uraikanlah :
1. wawasan nasional, latar belakang filosofis, implementasi, ajaran dasar wawasan nusantara!
2. Sasaran, sosialisasi, tantangan, prospek, keberhasilan wawasan nusantara!
4. Ungkapkanlah pengertian Ketahanan nasional, latar belakang, pokok-pokok pikiran, hakikat, asas , sifat dan pengaruh aspek  ketahanan nasional!
5. jelaskanlah makna istilah berikut ini:
1. civic education
2. idiologi
3. Rule of law
4. Supra struktur Politik
5. Infra struktur Politik

 SOAL-SOAL PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN

Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan analisis saudara!

1. Jelaskanlah:
1. pengertian pendidikan Kwarganegaraan!
2. Tujuan Pendidikan kewarganegaraan!
3. Landasan ilmiah dan landasan hokum pendidikan kewarganegaraan!
2. jelaskanlah:
1. Pengertian Bangsa, Negara, peran warga Negara, Hubungan warga Negara dengan Negara, Hak asasi manusia!
2. Kaitan pancasila dengan UUD 1945, Wawasan nusantara, ketahanan nasional!
3. Perkembangan Pendidikan Pendahuluan Bela Negara!
3. Uraikanlah :
1. wawasan nasional, latar belakang filosofis, implementasi, ajaran dasar wawasan nusantara!
2. Sasaran, sosialisasi, tantangan, prospek, keberhasilan wawasan nusantara!
4. Ungkapkanlah pengertian Ketahanan nasional, latar belakang, pokok-pokok pikiran, hakikat, asas , sifat dan pengaruh aspek  ketahanan nasional!
5. jelaskanlah makna istilah berikut ini:
1. civic education
2. idiologi
3. Rule of law
4. Supra struktur Politik
5. Infra struktur Politik

MGMP PKn SMK/SMA/MA Kabupaten Mukomuko

Hasil Pertemuan Musyawarah Guru Mata pelajaran PKn SMK/SMA sederajat sekabupaten Mukomuko. 19 N0vember 2011 yaitu:

KetuaMGMP PKn: Junaidi (SMKN 03 Mukomuko),

Wakil ketua: Derizaldi (SMAN 08 Mukomuko),

Sekretaris    :Yanuardi (SMKN 01 Mukomuko),

Bendahara  : Nismelawati (SMAN 05 Mukomuko). Semoga kompak slalu n majulah guru PKn.

Koorcam 1 : Lupi: Mardi

Anggota:

Korcam    2: Kota:irdawati

Anggota:

Korcam  Pondok suguh: lusiana

Anggota:

Korcam Ipuh : Daliarti

Anggota:

Korcam  air Rami: Muttaqin

Anggota:

Korcam   penarik:

Anggota:

Korcam IV koto:
Anggota:

Korcam

Tuan Rumah: Lubuk Sanai/ minggu kedua januari 2012, Kamis

Materi diskusi:Perangkat pembelajaran, Nara sumber: pengawas MP PKn: Mito (UPTD Ipuh) + Yanuardi + Lusiana

Program jangka pendek:

Silabus, RPP, KKM, analisis, Remedial/pengayaan.